코딩하는 공무원

https://www.mk.co.kr/news/society/12139000 영재고 학생들, AI를 4단계로 쪼개서 쓰죠 - 매일경제'업스케일링 사고법' 펴낸 박영민 한국과학영재학교 교사① 스스로 아이디어 작성후② 챗봇이 내용수정 해주면③ 뭘 고쳤는지 셀프 분석④ 수정안 반영할지 판단스마트폰은 '집중력 도둑'전원www.mk.co.kr박 교사는 “사람의 생각은 주변의 평균값이 아니라 새로운 경험과 사고로 빈칸을 채워야 한다”며 “인공지능(AI)이 대신 답해주는 시대일수록 ‘나’라는 원본이 가진 판단력과 감각, 맥락을 읽는 힘을 높여야 한다”고 말했다.그가 학교 수업에서 강조하는 것은 AI 사용을 금지하는 것이 아니라 AI를 사용하는 순서다. 학생들은 먼저 AI의 도움 없이 글을 쓴다. 이후 챗봇을 이용해 ..